ემოციური ავტორიტეტის გენერატორის ამაღლება თინეიჯერობის წლებში

ემოციური ავტორიტეტის გენერატორის ამაღლება თინეიჯერობის წლებში

ემოციური ავტორიტეტის გენერატორი მოზარდის აღზრდა ერთ-ერთი ყველაზე თავმდაბალი მოსაწვევია, რომელსაც ოდესმე მიიღებთ. თქვენს შვილს აქვს ღრმა, მდგრადი ენერგიის რეზერვუარი და გადაწყვეტილების მიღების პროცესი, რომელიც უნდა განვითარდეს თავის დროზე. თინეიჯერობის წლები, მთელი მათი ინტენსივობით, სოციალური წნევითა და გადაუდებლობით, შეიძლება იგრძნონ საპირისპირო გარემო ამ დიზაინისთვის. მიუხედავად ამისა, როდესაც გესმით, როგორ მუშაობს თქვენი შვილის შინაგანი ავტორიტეტი, ეს წლები გახდება ღრმა სასწავლო ადგილი ორივესთვის.

ემოციური ტალღა: მათი ჩაშენებული გადაწყვეტილების სისტემა

თუ თქვენი მოზარდი არის ემოციური ავტორიტეტის გენერატორი, მათი გადაწყვეტილების მიღება არ არის შექმნილი ისე, რომ მოხდეს სიცხადის ერთ მომენტში. მათი შინაგანი ავტორიტეტი არის ემოციური ტალღა, მაღალი და დაბალი ბუნებრივი მოძრაობა, რომელიც შეიძლება გაგრძელდეს საათებით, დღეებით ან თუნდაც კვირებით, არჩევანის წონის მიხედვით. სიცხადე არ მოდის, როდესაც ემოცია პიკზეა ან მის ზღვარზეა. ის მოდის სადღაც შუაში, ხშირად ჩუმად, მას შემდეგ, რაც ტალღამ დაასრულა თავისი სამუშაო.

ეს არის მექანიკური რეალობა და არა უპირატესობა ან პიროვნული თვისება. თქვენი შვილი არ არის ურყევი, არ ერიდება ვალდებულებას, როცა ვერ გეტყვით რა სურს სადილის დროს. მათ სისტემას ფაქტიურად დრო სჭირდება დამუშავებისთვის. მათი განმეორებით კითხვა, თუ რას გრძნობენ, ან უარესი, მათი ტალღის ინტერპრეტაცია, როგორც შფოთვა ან დაბნეულობა, შეიძლება შეაფერხოს პროცესი, რომელსაც მათი სხეული ეყრდნობა სწორი გადაწყვეტილებების მისაღებად.

სტრატეგია: პასუხის მოლოდინში

როგორც გენერატორი ან მანიფესტის გენერატორი, თქვენი მოზარდის სტრატეგია არის პასუხის გაცემა და არა ინიცირება. მათი საკრალური ცენტრი აგებულია სიცოცხლისთვის რეაგირებისთვის. როდესაც რაღაც ანათებს მათ, ხშირად შეგიძლიათ ნახოთ ეს მათ სხეულში, ნაპერწკალი, წინ გადახრილობა, მოულოდნელი ენერგია. როდესაც რაღაც არასწორია მათთვის, პასუხი ხშირად არის შეკუმშვა, ყოყმანი, რბილი ან არც ისე რბილი "არა".

თუმცა თინეიჯერთა სამყარო სავსეა ინიციაციებით. სასკოლო პროგრამები, მეგობრების ჯგუფები, სოციალური მედია, ნახევარ განაკვეთზე სამუშაოები, რომანტიკული ინტერესები. ყოველდღე მოაქვს მოსაწვევები, რომლებიც მოითხოვს პასუხს, ხშირად სწრაფად. თქვენი, როგორც მშობლის როლი არ არის ყველა წამოწყების მოხსნა და არც პასუხის იძულება. ის ეხმარება თქვენს მოზარდს ისწავლოს განსხვავება ნაწლავის ნამდვილ რეაქციასა და მომენტში არსებულ წნევას შორის.

შუა ხაზის გასეირნება

ემოციური ავტორიტეტის გენერატორების ბევრი მშობელი დაეშვება ორიდან ერთ-ერთ უსარგებლო ადგილას. პირველი არის ჩადგომა და მათთვის გადაწყვეტილების მიღება, ტალღის მთლიანად წართმევა, რადგან სიტუაცია გადაუდებელია. მეორე იმდენად შორს დგას, რომ მოზარდი თავს მიტოვებულად გრძნობს გადაწყვეტილების ქარიშხლის დროს.

შუა ხაზი დაახლოებით ასეთია: დაიკავეთ ადგილი, იყავით მზად, განიხილოთ რამ რამდენჯერაც საჭიროა და უარი თქვათ დაშლაზე გადაუდებელი ზეწოლის ქვეშ. თუ სკოლის ბოლო ვადა ახლოვდება, შეგიძლიათ დაეხმაროთ ლოჯისტიკაში დიახ ან არა იძულების გარეშე. თუ მეგობრობა იწვევს ტკივილს, შეგიძლიათ მოუსმინოთ ტალღის აწევას და დაცემას ისე, რომ არ უთხრათ ვინ იყვნენ. თქვენ ხდებით მშვიდი საცნობარო წერტილი, სანამ მათი ავტორიტეტი მომწიფდება.

სკოლა, მეგობრობა და პირველი სიყვარული

წარმოიდგინეთ თქვენი მოზარდი, რომელიც ირჩევს არჩევით კურსებს. მათი ემოციური ტალღა გადავა მღელვარებაში ერთი საგანზე, შემდეგ ეჭვი, შემდეგ კი სხვა რამისკენ სწრაფვა. თუ მათ ყოველდღე ჰკითხავთ, ტალღა გაბრტყელდება და ისინი საბოლოოდ აირჩევენ ლოგიკას ან თქვენს უპირატესობებს. თუ მათ სრულიად მარტო დატოვებთ, ისინი შეიძლება პანიკაში ჩავარდნენ და აირჩიონ ის, რაც ამ მომენტში ყველაზე ხმამაღალია. ოსტატური მიდგომაა ტალღის დარქმევა, „ლოგიკურია, რომ გრძნობთ თავს სხვადასხვა მიმართულებით მიზიდულობისგან. თქვენი სიცხადე მოვა, როცა შეწყვეტთ მისკენ სწრაფვას," და შემდეგ მიეცით სუბიექტს დასვენება.

მეგობრებთან დაკავშირებით, გენერატორები ხშირად განიცდიან იმედგაცრუებას, როდესაც ისინი არ არიან სწორ ტომში. არასწორი მეგობრების ჯგუფი ასუფთავებს საკრალურს და თქვენი მოზარდი შეიძლება სახლში დაქანცული და საკუთარი თავისგან განსხვავებით დაბრუნდეს. ეს არის მონაცემები და არა დრამა. თქვენ შეგიძლიათ დაასახელოთ ის, რასაც ხედავთ დიაგნოსტიკის ან აკრძალვის გარეშე. თქვენი მოზარდი საბოლოოდ იგრძნობს პასუხს სხეულში და მოძრაობს, როცა მზად იქნება.

პირველი სიყვარული არის ის ადგილი, სადაც ემოციური ტალღა ყველაზე ინტენსიური ხდება. გენერატორები აქ არიან იმისთვის, რომ ღრმა, მდგრად კავშირებში ჩააგდონ. როდესაც ტალღა გადადის შეყვარებულობის, ეჭვის, გულისტკივილის და ისევ უკან, თქვენი მუდმივი ყოფნა უფრო სასარგებლოა, ვიდრე ნებისმიერი რჩევა. თქვენ არ ხართ იქ იმისთვის, რომ დაიცვათ ისინი გრძნობებისგან. თქვენ იქ იმისთვის ხართ, რომ შეახსენოთრომ ტალღა თავის საქმეს აკეთებს.

გრძელი თამაშის ნდობა

ყველაზე ძლიერი, რაც შეგიძლიათ შესთავაზოთ ემოციური ავტორიტეტის გენერატორს, არის დრო. დროა იგრძნოთ დაფიქსირების გარეშე. დროა უსწრაფესად უპასუხოთ. დროა აღმოვაჩინოთ, რომ ტალღა ყოველთვის მიჰყავს მათ სადღაც რეალურ ადგილას, როცა მათ ამის უფლებას აძლევენ.

წლების განმავლობაში, რაღაც აღსანიშნავი ხდება. თქვენი მოზარდი იწყებს ენდობა მოძრაობას მათ შიგნით. ისინი წყვეტენ სიმაღლეების დევნას და დაბლების შიშს. ისინი აღიარებენ საკუთარ საკრალურ "უჰ-ჰა" და საკუთარი საკრალური "უჰ-უჰ." ისინი იწყებენ გადაწყვეტილებების მიღებას, რომლებიც არა მხოლოდ მათთვის სწორია, არამედ ღრმად დამაკმაყოფილებელი. ეს არ არის ბავშვი, რომელსაც უთხრეს ვინ უნდა იყოს. ეს არის ზრდასრული ახალგაზრდა, რომლის სხეულს მიეცა უფლება იყოს მათი მეგზური.

თქვენი მოწმის როლი

თქვენ არ ხართ გადამწყვეტი და არ ხართ დამკვირვებელი. შენ ხარ მოწმე. ის, ვინც დგას ტალღის მოძრაობისას. ვინც საკმარისად ენდობა სტრატეგიას, რომ დაელოდოს. ვისაც ესმის, რომ თქვენი გენერატორი მოზარდი არ ჩამორჩება გრაფიკს, რთული ან დაბნეული. ისინი ზუსტად დროზე არიან და ელიან საკუთარი სიცხადის მოსვლას, როგორც ყოველთვის, თავის სეზონზე.