მე-3 ხაზი არის ცდისა და შეცდომის ხაზი, ხაზი, რომელიც სწავლობს კეთებით და არა თეორიით, დამწყების, ექსპერიმენტატორის ხაზი და
კარიბჭე 15, ხაზი 3: გამოცდილების მოდერატორი
The Line's Keynote
მე-3 სტრიქონი არის ცდისა და შეცდომის ხაზი, ხაზი, რომელიც სწავლობს კეთებით და არა თეორიით, დამწყების, ექსპერიმენტატორის და - მის ბოლოში - მოწამის ხაზი. როდესაც ეს ხაზი ხვდება მე-15 კარიბჭეში, ზომიერების და რიტმის გაკვეთილები არ გადაიცემა მშვიდი შესწავლით ან მემკვიდრეობით მიღებული სიბრძნით; ისინი მიიღება არსებობის უკიდურესობებთან პირდაპირი შეჯახებით. მე-3 სტრიქონი ატარებს მე-6 ჰარმონიულ ტონს, მატერიალური გამოცდილების სიბრტყეს: თავად სამყარო ხდება სასწავლო გეგმა და ერთადერთი დამაჯერებლობა, რომელსაც აქვს მნიშვნელობა, არის ნაწიბუროვანი ქსოვილი იქ ყოფნისას.
მე-6 ჰარმონიული რეზონანსი
მე-6 ჰარმონია არის მატერიალური სამყაროს, ინკარნაციის, არსისა და ფორმის ხახუნის ჰარმონია. ხაზი 3 აქ ცხოვრობს მშობლიურად. სადაც 1 და 2 სტრიქონები სწავლობენ ზომიერების საკითხს სტაბილური, შიდა პოზიციიდან, მე-3 სტრიქონი ქარიშხალშია ჩაგდებული. ის ეხება უკიდურესობებს, ხან ჭიანურდება მათგან, ხან აჭენებს და ორივე შემთხვევაში შეცვლილი ბრუნდება. G-Center-ის იდენტობის კითხვას — ვინ ვარ მე, როცა სამყარო ხმამაღალია? — პასუხობს არა რეფლექსიით, არამედ უკიდურესობების ხანგრძლივი შესწავლით, რომელიც გაუძლო და ინტეგრირებულია.
საჩუქარი: განსახიერებული რიტმი
მისი შეგნებული, ჯანსაღი გამოხატულებით, Gate 15 Line 3 ხდება ცხოვრების რიტმის ცოცხალი საცავი. ზედმეტობის გამო ჩამოგდებული და სიმცირის გამო ამაღლებული, ეს არსება ავითარებს ფიჭურ ინტელექტს იმის შესახებ, თუ როდის დაწინაურდეს და როდის დათმობა, როდის ისაუბროს და როდის დაიხიოს. მე-3 ხაზის მოწამეობა აქ არ არის მსხვერპლობა, არამედ ინიციაცია: ის საშუალებას აძლევს საკუთარ თავს იყოს მსხვერპლშეწირვა გამოცდილების სამსხვერპლოზე, რათა სხვებმა დაიცვათ იგივე უკიდურესობები. მისი მოკრძალება არის არა გაუბედაობა, არამედ ღრმა თავმდაბლობა იმისა, ვინც დაინახა ორივე პოლუსი და აირჩია შუა, რადგან იცის რა ღირდა ბოძები. ექსპერიმენტული მონაცემები იქცევა სიბრძნედ, რომლის სწავლება შეუძლებელია, მხოლოდ გადაცემა.
ჩრდილი: მოწამეობა სწავლის გარეშე
არა-მე-ში იგივე საცდელი და შეცდომის ციკლი გრძელდება ინტეგრაციის გარეშე. კარიბჭე 15-ის მე-3 სტრიქონი შეიძლება გახდეს ექსტრემალური დრამისადმი დამოკიდებულება - რხევა თვითგანდიდებასა და საკუთარი თავის წაშლას შორის, კეთილშობილების ქარიზმატულ უკიდურესობასა და საკუთარი თავის სიბრალულის მწარე უკიდურესობებს შორის, რასაც ამას "მოკრძალებას" უწოდებს. ჩრდილოვანი მოწამე იდენტიფიცირებას უკეთებს ჭრილობას, ვიდრე სწავლებას, ისევ და ისევ ბრუნდება ღუმელში ოქროს გამოხდის გარეშე. მოკრძალება იშლება ცრუ თავმდაბლობაში, რომელიც ჩუმად აღიზიანებს სამყაროს მსხვერპლის არ აღიარების გამო. იმის გამო, რომ ხაზი ვერ ახერხებს გაკვეთილის ამოღებას, მე-3 ჰარმონიული გამეორება - თავიდან დაწყებული - უფრო დამსჯელია, ვიდრე გენერირებადი.
პლანეტარული ტონი
ჰექსაგრამა 15-ის კლასიკური პლანეტარული ტონი ასახავს მის მორალურ და ერთგულ ხასიათს. იუპიტერი (♃) არის ამაღლებული გამოხატულება - სიბრძნის, კეთილშობილებისა და მართალი სიბრძნის უდიდესი სარგებელი. სადაც იუპიტერი ეხება ხაზს, უკიდურესობები მეტაბოლიზდება ნამდვილ ფილოსოფიაში და სიგანეში; მე-3 ხაზი ხდება მასწავლებელი, რომლის უფლებამოსილება ეყრდნობა რეალურად გავლილ გზას. სატურნი (♄) არის საზიანო - შეზღუდვა, სიმკაცრე, ასკეტის სიხისტე, რომელიც შეცდომით თვლის თავის უარყოფას მოკრძალებით და ხდება მყიფე, დამსჯელი და მოწყვეტილი იმ რიტმიდან, რომელიც განკუთვნილია მე-15 კარიბჭის სწავლებისთვის.
ხაზი ველში
როგორც პროფილის ხაზი, 15.3 მოუტანს მოუსვენარ, საგამოძიებო ხარისხს G-Center-ის სიცოცხლის სიყვარულს. ამ კონფიგურაციის მქონე პირებს არ აქვთ გამიზნული სახელმძღვანელოდან ზომიერების შესწავლა; ისინი მიზნად ისახავს გამოიცადონ უკიდურესობებზე და დაბრუნდნენ ხორცშესხმული ცოდნით. ტრანზიტში, როდესაც 15.3 გააქტიურებულია პლანეტის მიერ, ველით ტესტირების, დისბალანსის და შუა გზის ნელი ხელახალი აღმოჩენის თემებს. გააქტიურება იშვიათად არის დახვეწილი; ხაზი მოითხოვს გამოცდილებას. სამუშაო ყოველთვის ერთი და იგივეა: ისწავლეთ გაკვეთილი, შემდეგ კი მიეცით საშუალება, რომ გაკვეთილმა შეცვალოს ჭრილობა.